• две гаммы (мажорную и минорную) в две октавы, арпеджио в умеренном темпе;
• этюд;
• два разнохарактерных произведения (в том числе крупной формы);

Баян, аккордеон

• две гаммы (мажорную и минорную) в 3-4 октавы штрихами и штриховыми вариантами, арпеджио;
• этюд;
• полифоническое произведение;
• произведение крупной формы;
• пьеса;
• пьеса виртуозного характера или обработка народного произведения.

Экзаменационные требования устанавливаются в объеме программы для ДМШ.

1. Написать одноголосный диктант на протяжении 30 минут в объеме 8 тактов, диатонический в натуральном, гармоническом мажоре или в одном из видов минора; размеры 2/4, 3/4, 4/4; проигрывается 10 раз. Ритмические сложности: синкопы, триоли, четверть с точкой и восьмая, шестнадцатые, пунктирный ритм.

2. Спеть гамму: мажорную (натуральный вид, гармонический вид), минорную (натуральную, гармоническую и мелодическую) до 4-х знаков при ключе.

3. Спеть в тональности:

• ступени;
• интервалы с разрешением: диатонические, тритоны (2 пары), характерные (увеличенная секунда, уменьшенная септима, увеличенная квинта, уменьшенная кварта);
• аккорды (трезвучия главных ступеней и их обращения, доминантсептаккорд и его обращения с разрешением, увеличенное и уменьшенное трезвучие с разрешением, уменьшенный септаккорд VII ступени и малый септаккорд VII ступени с разрешением).

4. Спеть от звука вверх отдельные интервалы и аккорды, (указанные в п.3);

5. Определить на слух:

• интервалы и аккорды от звука (относительно п.3);
• интервалы и аккорды в тональности, отдельно и в последовательности (5-6 интервалов, 5-6 аккордов);

6. Спеть с листа незнакомую мелодию с тактированием (дирижированием) в тональности до 4-х знаков (мелодические и ритмические трудности – относительно диктанта)